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戏明第300节(2 / 2)


  文哥儿:你跟谁学的?????

  昨日重现:王·不知几岁·小文当众念诵《与父书》

  *

  注:

  1程敏政给老丘写的题跋和序:参考程敏政的《篁墩文集》

  《书琼台吟藁后》:【礼部尚书琼山丘公以学识才气闻天下,天下之人当公意者指不多屈,然独心进予为可语,盖茫然不知何以得此于公也,公每谓作文必主于经,为学必见于用,考古必证于今,鄙意适然,遂为知已,故公有制作必示予,予得纵观焉……其文如大江长河一泻千里……】

  其文如大江长河一泻千里!

  暗示老丘热爱水文!

  老丘:你礼貌吗?????

  -

  2程敏政被弹劾的理由:出自《明孝宗实录》

  【时久阴不雨监察御史王嵩等因陈脩省五事……詹事府少詹事兼翰林院侍读学士程敏政奸叔之妾,至生一女;夺弟之官,致死非命;及与乐妇通奸,教以诗书,贪淫无耻……程敏政……念旧侍从官,亦令致仕】

  -

  大概就是天不下雨,御史上书说了五件事,其中就是程敏政他们几个不配当官之类的

  朱祐樘念在东宫旧情上就不追究了,让程敏政直接退休了事

  当时老丘让程敏政上书自辩,程敏政说“当初欧阳修也被造黄谣,我上有老下有小耗不起”,就回老家教书去了

  后来朝里有人替程敏政辩白说这些弹劾都是诽谤,于是程敏政又官复原职

  ……总感觉明朝官场奇奇怪怪的(?)

  第252章

  文哥儿对朱厚照进行深刻的思想教育表示每个人都是独立的个体,成熟的孩子不应该给别人当跟屁虫。

  跟别人出去有什么意思,自己做规划才有意思!

  你看我哥要去河西走廊玩,我哭着闹着要跟去了吗?没有吧!所以我是成熟的大孩子你朱三岁不行幼稚不成熟!

  小孩子是最想装成大人的,尤其是朱厚照这种倔脾气。

  一听文哥儿说他幼稚他马上不高兴了。

  朱厚照生气地道:“孤才不跟你去!”

  文哥儿听到这个答案满意地点点头。

  反正只要朱三岁不跟着他出去,责任就不在他了!

  以后的事就让以后的东宫班底去苦恼吧,他只是个平平无奇的学前教育代课老师罢了都没有正式编制的!

  拐太子出宫到处跑这个话题过于危险,文哥儿也就不和朱厚照多聊了。

  他提笔给朱厚照写出了“陟罚臧否”四个字表示这就是接下来他们要学习的新成语。

  至于为什么不选“三顾茅庐”这种更简单的词儿,那当然是因为“陟罚臧否”更有深度、更有难度,更适合拿来为难朱三岁,彻底转移他的注意力!

  朱厚照小眉头皱成一团这四个字里面他只认识“罚”和“否”!

  关键是他念出来后文哥儿还跟他说这个否是“否极泰来”的那个否和他平时说的不一样。

  文哥儿还问他:“知道否极泰来里面的否和泰分别是什么意思吗?”

  朱厚照哪里知道哟!

  外面阳光还不错天气也挺暖和他们的沙池已经被东宫小工部的人打理得齐齐整整。

  文哥儿招呼朱厚照到外面晒着冬末暖阳玩沙子,顺便给朱厚照讲起了《易经》。

  《易经》据传是周王朝统治阶级用来占卜的卜筮书。

  那时候识字的人少记录文字的载体也少且可能还带有那么一点垄断这门学问、不让外人窥探的想法所以里面的卦辞十分地简明扼要读来甚至有种玄之又玄的感觉。

  古往今来靠解读这本书讨生活——甚至升官发财或名留青史的人多不胜数,可谓是一千个人眼里有一千本《易经》!

  负责记录讲课内容的女史听到文哥儿给太子介绍起《易经》来,一下子愣住了。

  不是说今天要讲《出师表》和三国相关的内容吗?怎么又讲起《易经》来了?

  文哥儿:当然是为了摸鱼混课时。

  不过这种话文哥儿是不会光明正大说出口的,他一本正经地给朱厚照瞎掰,表示诸葛亮明显就是个《易经》爱好者!

  你看看他说个赏罚分明,还要说成“陟罚臧否,不宜异同”,说他没读过《易经》都让人很难相信。

  还有他的成名作你知道是什么吗?听听老杜(杜甫)是怎么夸的吧,“功盖三分国,名成八阵图”!

  没错,就是《八阵图》!

  据传八阵图乃是聚石成堆,排成星罗棋布的六十四堆,听着是不是很熟悉?

  按照古人的观念,世间万物分阴阳,他们把阳爻记为“—”,阴爻记为“-[断开]-”,三爻交叠成一卦,可以排列组合出八种卦象。